2022年8月5日至8日，由教育部高等学校电工电子基础课程教学指导委员会指导，高等学校电路和信号系统教学与教材研究会、高等学校电磁场教学与教材研究会、高等教育出版社主办的“高等学校电路和信号系统、电磁场教学与教材研究会第十三届年会”以及“第五届全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛决赛”在青海西宁举行。

本次活动吸引了来自清华大学、哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、吉林大学等80多所高校的近200名从事电子、信号和电磁场的教学和科研教师参加。bat365申宁、周文佳两位老师参加了“精品教材与实验仿真”、“虚拟教研室”和“一流课程与课程思政”等主题讨论会。商锋老师的《关于第三代电磁场教材的探讨》和申宁老师的《多元混合教学模式的探索与实践--以“电磁场与电磁波”课程为例》的论文参与了墙报展示。参会教师观摩了电磁场组的课程教学比赛和专家点评，为以后参加教学比赛积累了经验。

近年来，学院重视教师教学水平提升以及青年教师基本功训练，本次教学交流活动不仅为bat365教师提供了学习和经验共享的交流平台，也有效促进了教师拓展教学广度。